生命科学学院本科教育教学审核评估工作实施方案
根据《贵州大学本科教育教学审核评估工作实施方案》（贵大发〔2023〕30号）有关要求，结合学校评建工作整体安排，学校将于2024年10月接受教育部新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估（以下简称“审核评估”）。为做好我院自评自建工作，结合学院实际，特制定本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和省第十三次党代会精神，全面贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神和关于教育的重要论述，全面贯彻落实贵州省委省政府关于“做强贵州大学”的决策部署，全面贯彻落实贵州大学相关工作精神要求。坚持教育为人民服务，全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。推进以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动我院自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化建设，建立健全本科教育教学质量保障体系，引导我院内涵发展、特色发展、创新发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、基本原则
（一）坚持立德树人。以学校办学方向、育人过程、学生发展、质量保障体系等方面的审核为重点，推动构建“三全育人”格局。
（二）坚持推进改革。紧扣本科教育教学改革主线，落实“以本为本”“四个回归”，强化学生中心、产出导向、持续改进，以评估理念引领改革、以评估举措落实改革、以评估标准检验改革，实现我校本科教育教学的高质量内涵式发展。
（三）坚持分类指导。适应高等教育多样化发展需求，依据我院不同专业的办学定位、培养目标、教育教学水平情况，引导和激励各专业各展所长、特色发展。
（四）坚持问题导向。建立“问题清单”，落实本科人才培养目标要求，提出改进建设意见，推动各专业落实主体责任及建立持续改进长效机制，培育践行教育教学质量文化。
三、工作目标
全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。贯彻新发展理念和思路，树立以学生为中心、产出为导向的育人理念，不断持续改进和提升育人质量。强力推进一流建设及“金专”“金课”“金师”、课程思政等建设。大力提升我院本科教育教学“五个度”，即专业的培养目标与培养效果的达成度、办学定位和人才培养目标与国家和地方经济社会发展需求的适应度、教师和教学资源条件的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度。推动我院本科教育教学工作和人才培养质量再上新台阶，推动高质量发展取得新成效，在贵州省围绕 “四新”主攻“四化”主战略和服务地方高质量发展中做出新的贡献和作为，高标准、高要求、高质量推进和完成教育教学审核评估工作。
组织领导
为了统筹整个评估工作，经学院党政联席会议研究，决定成立生命科学学院本科教育教学审核评估工作领导小组，负责本科教育教学评估工作的组织实施、协调推进评估相关工作：
组 长：徐 进
副组长：江 龙 艾 欢 胡国雄
成 员：李 祝 王志杰 杨贵利 胡灿实 王 嫱吴晓娟 冯胜强 唐玮琳 郭旭辉 熊 映莫 兰
工作领导小组主要职责：
1、贯彻落实学校审核评估任务，开展实施学院、专业层面的自评工作；
2、制订本院评建工作方案及阶段工作计划、落实措施，及时检查评估任务落实情况；
3、负责本院教育教学基础条件、教学开展、过程监控和相关各类评估工作的开展，及时向学校评建办公室反馈各类评估信息；
4、完善本院相应的机制、制度文件等，负责本院教学档案及支撑材料的收集、整理，有关电子资料准备及报告撰写工作；
5、负责组织本院教育教学研究与改革、一流建设、学科专业建设、学生培养特色与亮点的培育与凝练工作；
6、支持做好每年度高等教育质量监测国家数据平台的数据采集工作及学校专业评估、高质量综合贡献度“三位一体”评估工作；
7、做好评建办公室交办的其他工作，向评建办和各牵头单位提供所需支撑材料等。
五、工作计划
1、召开教职工大会，宣传动员；
2、召开工作领导小组会议，高度重视；
3、根据学校文件精神讨论研究制定学院工作安排；
3、严格按照学校后续工作要求的节点完成相关工作。
六、保障措施
1、提高政治站位，高度重视审核评估。加大迎评工作的宣传力度，营造良好的迎评氛围。加强对评估政策、评估范围、迎评方法、迎评经验等的学习与培训工作。按学校迎评工作的不同阶段，对全体师生员工进行分层次、分类别，有针对性的培训和动员。确工作职责，调动我院教职工的积极性和主人翁精神，形成“人人了解评估、人人重视评估、人人关心评估、人人参与评估”的良好氛围。
2、建立健全工作制度，层层压实各方责任。加强领导，明确责任，任务到人，责任到人；学院党委书记作为第一责任人，要切实负起责任；要坚持从大局出发，服从统一安排调度，全力做好迎评的各项工作，根据迎评工作需要，建立健全迎评工作制度。
生命科学学院
2023年7月16日
